指導ノウハウ/教育コラム

「自己分析」という言葉をご存じでしょうか。 「自己分析」という言葉は、主に大学生の就職活動において 「自分の性格はどのような特徴があり、どういった仕事・企業に向いているのか」 を探るために行うものとして登場します。 しか ⋯

目移りしていませんか？ 「今使ってる単語帳よりも、こっちの単語帳のほうがオススメみたい。」 「やっぱりこっちの問題集やろうかな。」 今使っている教材を学習しを終える前に、他の教材に目移りしてしまっているお子さんをよく見か ⋯

進路についてのご相談も多いです プロ家庭教師は、一番身近で話しやすい存在だからでしょうか。 お子さんから進路についての意見を聞かれることがよくあります。 確かに進路選択は子どもたちにとって、とても難しい選択のひとつです。 ⋯

「国語が苦手で全然成績が上がらない」 「国語って勉強のやり方がわからない」 「国語の記述の問題、どうも書けないんだよね」 「小論文を書こうとしても、原稿用紙が全然埋まらない」 そんなお悩み、要約で解決です！ 今回は、国語 ⋯

「勉強」のイメージって？ お子さんは「勉強」という言葉にどんなイメージを持っているでしょうか。 「勉強はおもしろくない」 「勉強はたのしい！」 など、それぞれのお子さんごとに「勉強」という言葉に対して違った捉え方をしてい ⋯

非常に多くのお子さんが電子辞書を持っています。 かくいう私も、高校生の頃から電子辞書ユーザーです。 現在でも指導の際には必ず携帯しています。   「覚えるためには紙の辞書のほうがいいよ！」 という先生もいらっし ⋯

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お子さんの状況をどのように評価するのか？ 「どのように評価するのか？」 を考えることはとても大切なことです。 評価方法を誤ると違った現状が見えてきます。 違った現状が見えれば、その「ひと言（評価）」も変わるでしょう。 こ ⋯

古文の学習には「音読」がおすすめ 古文って、苦手なお子さんがとても多いんです。 古文は、赤点を取るお子さんが少なくない科目です。 得点が一ケタ、なんてことも稀ではありません。 そんな古文が苦手な高校生のお子さん、あるいは ⋯

「？」をいっぱい作り出す？ このコラムではLFLの家庭教師で心がけている指導方針をご紹介します。 私たちはお子さんの頭のなかに「？」をいっぱい作り出すように仕向けることがあります。 もちろんお子さんの状況に応じて、指導ス ⋯